온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반 (2000 년 8 월 -7 월 2001 일)

다음 위반온라인 카지노 합법 사이트 서약캔자스 주립 대학에서 발생했습니다.
가장 최근의 사건이 먼저 나열되어 있습니다.

May

사례 #2000/2001-55-온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 2 학년과 2 학년은 표절에 참여한 것으로 추정됩니다. 한 학생은 인터넷 소스를 표절 한 것으로 추정되는 반면, 다른 두 학생 중 한 명은 재택 시험에서 다른 학생에게 무단 원조를 제공했습니다.케이스 폐쇄.

CASE 2000/2001-54--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 3 학년, 2 명의 주니어 및 2 명의 선배는 출석 시트를 위조 한 것으로 추정됩니다. 학기 동안, 강사는 일부 학생들이 결석 한 학생들을 위해 로그인하고 결과적으로 별도의 출석 기록을 유지하기 시작했다는 것을 의심하게되었습니다.(온라인 카지노 합법 사이트 서약의 위반은 학업 지역의 위반을 포함해야합니다. 출석 시트에서 다른 사람의 이름을 위조하는 것과 같은 위법 행위는 학생 생활의 K-State의 사법 지부를 통해 판결됩니다.이 절차에 대한 예외는 최종 학년의 비율이 명백히 발생하는 경우).

사례 #2000/2001-53--해외 공부를하는 선임 학생은 다른 선임 학생이 첫 번째 학생의 원래 작품을 표절하고 인터넷에 두 번째 학생 웹 페이지의 독창적 인 작품으로 게시했다는 정보를 제공했습니다. 학생은 표절을 인정하고 웹 페이지에서 작업을 제거했습니다.케이스 폐쇄.

사례 # 2000/2001-52--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 선임자는 인터넷 용지를 표절하여 원래 작품으로 전환했습니다. 조교수는이 논문이 독창적이지 않다고 의심했으며 검색 엔진의 샘플 문장에 입력하고 원래 논문을 발견했습니다.케이스 폐쇄.

케이스 #2000-2001-51--온라인 카지노 합법 사이트 서약의 사전 역사가없는 두 명의 노인이 최종 시험에서 전환되었으며, 그 중 일부는 현저하게 유사 해 보였고 다른 클래스 회원의 응답과는 달리. 두 학생 모두 협력을 거부했지만 부교수는 확신하지 못했고 사건을 온라인 카지노 합법 사이트 협의회에서 조사 및 판결로 넘겼습니다.케이스 폐쇄.

케이스 #2000-2001-50--두 번째 시험의 일환으로 급우의 에세이를 표절하여 온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 2 학년. 학생은 시험을 다시 작성할 수있는 두 번째 기회를 받았지만 그 기회의 추가 규정에 부응하지 못했습니다.케이스 폐쇄.

케이스 #2000-2001-49--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 4 명의 노인과 2 명의 주니어는 표절 된 최종 논문을 가지고있는 것으로 밝혀졌습니다. 조교수는 14 개의 웹 소스가있는 한 논문을 포함하여 각 학생이 사용한 출처를 능숙하고 은밀하게 발굴했습니다.케이스 폐쇄.

케이스 #2000-2001-48--GTA는 온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반에 대한 사전 역사가없는 선임자가 "치트 시트 사용에 관한 코드"를 위반 한 것으로 밝혀졌으며 최종 시험에 대한 0이 주어져 코스의 D를 초래했습니다. 학생의 이름은 Honor & Integrity System Office에서 계속 기록됩니다.케이스 폐쇄.

사례 #2000/2001-47--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 선임자는 최종 시험에서 침대 노트를 사용한 것으로 추정됩니다. 조교수는 학생에게 XF를 할당하도록 요청했다.케이스 폐쇄.

사례 #2000/2001-46--"이웃의 최종 시험을보고"온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 주니어. 학생은 온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반을 인정했으며 그 결과, 대학원 교육 조교는 학생의 최종 학년을 한 편지 등급으로 낮추고 사건을 온라인 카지노 합법 사이트 및 무결성 시스템 디렉터에게보고하기로 결정했습니다.케이스 폐쇄.

사례 #2000/2001-45--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 이력이없는 2 학년 다른 학생의 최종 시험에서 테스트 답변을 복사하는 것으로 인정되었습니다. 조교수는 최종 시험에서 학생에게 제로를 할당하고 사건을 온라인 카지노 합법 사이트 및 무결성 시스템 디렉터에게보고하기로 결정했습니다.케이스 폐쇄.

사례 #2000/2001-44--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 두 2 학년은 동일한 테이크 홈 최종 시험에서 전환되어 무단 협력 부교수가 비난을 받았습니다. Honor Council Case Investigators는 부교수와 두 학생과 인터뷰를 했으며이 사건을 온라인 카지노 합법 사이트 협의회 청문회 패널에 보낼 증거가 충분하지 않다고 판단했습니다.케이스 폐쇄.

사례 #2000/2001-43--사례 42의 동일한 선배는 www를 통해 얻은 컴퓨터 프로그램을 표절 한 것으로 추정됩니다. 부교수는 학생에게 XF를 할당하도록 요청했습니다.케이스 폐쇄.

사례 #2000/2001-42--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 졸업생은 이전 학기의 솔루션을 기반으로 클래스 프로젝트를 표절 한 것으로 추정됩니다. 조교수는 학생에게 과정에 XF를 할당하도록 요청했습니다.케이스 폐쇄.

사례 #2000/2001-41--수업 중 다른 학생이 시험 중에 침대 노트를 사용하는 것으로 졸업 선배가 주목되었습니다. 관찰 학생은 강사에게 알아 차린 내용을 알리고 강사에게 정보를 통해 시험에서 부정 행위를 한 학생을 대면 할 수있는 기회를 허용하도록 요청했습니다.케이스 폐쇄.

사례 # 2000/2001-40--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 주니어는 조교수가 경기장 좌석이있는 대형 강당에서 다음 줄에 직접 앉은 주니어 학생의 시험 답변을 복사하는 것으로 관찰되었습니다. 비록 앞에있는 학생이 시험 답변을 관찰하는 데 도움이되는 방식으로 앉은 것처럼 보였지만, 학생은 학생이 앉은 학생들을 지원하는 것을 거부했습니다.케이스 폐쇄.

사례 #2000/2001-39--2 학년이자 졸업생은 모두 같은 인터넷 소스를 표절하고 독립적으로 논문을 독창적 인 작업으로 건네주었습니다. 조교수는 즉시이 논문을 표절 한 것으로 인식했다.케이스 폐쇄.

사례 #2000/2001-38--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 주니어는 다른 학생의 작품을 표절하고 원래 작품으로 건네 주었다. 학생은 다른 학생의 작업에 대한 과제를 근거로 인정했지만 대부분의 과제는 독창적이라고 주장했습니다.케이스 폐쇄.

사례 #2000/2001-37--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 선임자는 다른 프로젝트 팀의 디자인 작업을 표절하고 원래 작품으로 전달하려고했습니다. 작업이 표절 된 팀은 학생의 구두 프레젠테이션을 듣고, 그들의 작업의 요소를 인식하고, 그 프로젝트에 대해 학생에게 0을 할당하기로 결정한 조교수에게보고하고 온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반에 대한 온라인 카지노 합법 사이트와 무결성 시스템을 알리기로 결정한 조교수에게보고했습니다.케이스 폐쇄.

사례 #2000/2001-36--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 신입생은 시험을 치르지 않기 위해 삼촌의 사망에 대한 이메일을 제작했습니다. 학생은 교수에게 죽음에 대한 증거를 제공하지 않았으며 처음에는 룸메이트를 제작 한 이메일을 비난했습니다.케이스 폐쇄.

4 월

사례 #2000/2001-35--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 3 명의 신입생은 각각 독창적 인 작품으로, 인터넷에서 표절 된 논문으로 별도로 전환되었습니다. 강사는 각 학생에게 과제에 대해 0을주기로 결정하고 사건을 온라인 카지노 합법 사이트 및 무결성 시스템 디렉터에게보고했습니다.케이스 폐쇄.

사례 #2000/2001-34--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 이력이없는 학생 2 개의 에세이 과제에 대한 인터넷에서 표절 된 자료. 부교수는 학생과 대면하여 학생에게 여전히 표절이라는 것을 지시했습니다.케이스 폐쇄.

사례 #2000/2001-33--2 명의 신입생, 2 학년 및 주니어, 온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는, 각각은 독창적 인 작품으로, 인터넷에서 표절 된 논문을 별도로 전환했습니다. 부교수는 사건을 온라인 카지노 합법 사이트 협의회로 넘기기로 결정했습니다.케이스 폐쇄.

사례 #2000/2001-32--온라인 카지노 합법 사이트 서약의 사전 역사가없는 두 학생은 출석 시트 목록을 제작하고 수업 테스트에 대한 협력을 통해 잡혔습니다. 두 학생 모두 강사와 대면하여 자신이 한 일을 인정했습니다.케이스 폐쇄.

3 월

사례 #2000/2001-31--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 학생은 인터넷에서 신문을 표절했습니다. 조교수는 의심 스러웠으며 인터넷에서 원본 논문을 찾았습니다.케이스 폐쇄.

사례 #2000-2001-30--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 두 학생은 같은 수업에서 비슷한 논문을 전환했습니다. 조교수는 무단 협력 또는 한 학생이 다른 학생의 일을 표절 한 것으로 의심했습니다.케이스 폐쇄.

사례 #2000-2001-29--클래스 토크 시스템을 사용하는 교수는 수업에 대한 질문이 "빈 좌석"에 의해 답변되고 있음을 알았습니다. 교수는 한 학생이 부재 한 두 명의 학생들에게 답을 제공하고 있음을 조사하고 발견했습니다.케이스 폐쇄.

사례 # 2000/2001-28--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 학생은 다른 학생의 실험실 과제의 사진 사본을 만들어 원래 작품으로 전환했습니다. 조교수는 중복 실험실을 발견하고 두 학생 모두와 대면했으며, 그 중 한 명은 실험실을 복사했지만 완성 된 실험실이 실수로 집에 떠났다고 주장하는 다른 사람에게 실험실을 대출하는 것을 인정했다.케이스 폐쇄.

2 월

사례 # 2000/2001-27--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 두 학생은 비슷한 시험 답변으로 회전하여 강사의 의심을 불러 일으켰습니다. 두 학생은 친구 였고 수업 시간에 함께 앉아있었습니다.케이스 폐쇄.

사례 # 2000/2001-26--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 주니어는 룸메이트가 가족이 작성한 수업에 표절 된 서류를 제출 한 것으로 추정됩니다. Honor & Integrity System의 이사는 증거가 부족 하여이 사건을 기각했습니다.케이스 폐쇄.

사례 # 2000/2001-25--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 선임 선배는 학생의 주요 연구 분야에서 전제 조건 인 적십자/응급 처치 인증을 성공적으로 완료했다고 주장하는 서면 증거. 학생이 학생의 주요 교수 사무실에 전화하여 적십자사 직원을 가장하려고 시도한 것으로 밝혀 졌을 때 속임수가 복잡해졌습니다.케이스 폐쇄.

2000 년 12 월-학기의 목록

사례 #2000/2001-24--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 2 학년은 부교수가 학생의 글쓰기 능력을 넘어서는 것처럼 보이는 원본 작품으로 논문을 제출했습니다. 원래의 출처를 찾고 학생이 표절을 확인한 후, 부교수는 학생에게 종이의 원래 출처를 가져와 함께 검사 할 수 있도록 요청했습니다.케이스 폐쇄.

사례 #2000/2001-23--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 2 학년은 과정에서 불완전한 것을 요청하여 형제 자매의 사망을 이유로 주장했습니다. 나중에 조교수는 학생이 형제의 죽음에 대해 거짓말을했다는 것을 발견했습니다.케이스 폐쇄.

사례 #2000/2001-22--두 명의 첫해 학생들은 동일한 논문에 수업의 별도 섹션으로 건네주었습니다. 조교수는 논문의 교육 스타일 참조가 다른 조교수에 맞는 것처럼 보였을 때 의심스러워졌고 결과적으로 그 문제를 온라인 카지노 합법 사이트 및 무결성 시스템 디렉터로 넘겨서 조사했습니다.케이스 폐쇄.

사례 #2000/2001-21--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 첫해 학생은 연설을 표절하고 수업에서 원래 연설로 전달했습니다. 강사는 의회와 영국 법에 대한 언급으로 의심스러워졌으며 간단한 수색 후 인터넷에서 원래 연설을 발견했습니다.케이스 폐쇄.

사례 #2000/2001-20--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 첫해 학생은 학생이 다른 학생들과 함께 참석했다고 주장한 지역 사회 봉사 프로젝트를 설명하는 제작 된 논문을 제작했습니다. 강사는 제작 된 보고서의 다른 그룹 구성원들에 의해 정보를 받았으며 온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반을 "쉽게 인정"한 학생과 대면했습니다.케이스 폐쇄.

사례 #2000/2001-19--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 선임자는 논문 내에서 적절한 출처 속성없이 연구 논문을 작성하여 다른 사람들의 작업을 표절했습니다. 학생은 학문적으로 출처를 올바르게 인용하는 방법에 대한 무지를 주장했지만 강사는 과정에 XF를 할당하기로 결정했습니다.케이스 폐쇄.

사례 #2000/2001-18-온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 첫해 학생은 인터넷 소스를 표절하고 원래 작품으로 제출했습니다. 강사는 의심 스러웠고 인터넷 검색을 수행하여 원래 소스를 발견했습니다.케이스 폐쇄.

사례 #2000/2001-17--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 첫해 학생은 인터넷 소스를 표절하여 강사에게 독창적 인 작품으로 제출했습니다. 강사는 처음에는 작품의 "폴란드와 정교함에 기뻐"했지만 의심스러워서 인터넷을 확인하고 신속하게 작품의 출처를 찾았습니다.케이스 폐쇄.

사례 #2000/2001-16-인턴쉽 이사가 표절되기 위해 발견 된 최종 프로젝트에서 인턴쉽을하는 5 년째 학생. 결과적으로, 학생은 코스에 대한 F (3 학점)를 받았으며 전체 인턴쉽 (12 학점)에 대한 크레딧을받지 못했습니다.케이스 폐쇄.

2000 년 11 월

사례 #2000/2001-15-첫해 학생은 표절 된 인터넷 용지를 제출하여 원래 작품으로 전달하려고 시도했습니다. 학생은 온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 Honor & Integrity System Director에게 정보를 제공 한 강사에 의해 과정에 대한 F를 받았습니다.케이스 폐쇄.

사례 # 2000/2001-14-2 첫 해 학생들은 개별 작업 만 승인했을 때 과제에 대해 협력 한 것으로 밝혀졌습니다. 두 학생 모두 과제에 대해 0을 받았으며 강사는 Honor & Integrity System 사무실에 보관 될 온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반을 서면으로 온라인 카지노 합법 사이트 및 무결성 시스템 책임자에게 통보했습니다.케이스 폐쇄.

사례 # 2000/2001-13-온라인 카지노 합법 사이트 공약 위반에 대한 사전 기록이없는 2 명의 학생들은 동일한 테이크 홈 메이크업 시험에서 전환했습니다. 강사는 두 학생 모두 과정에 XF를 할당하도록 요청했으며, 학생들은 XF 요청에 항소했으며 2 명의 온라인 카지노 합법 사이트 협의회 사례 수사관이 임명되었습니다.케이스 폐쇄.

사례 # 2000/2001-12-온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 학생은 시험 중에 다른 학생에게 답변 시트를 전달함으로써 관찰되었습니다. 시험 후, 강사는 두 명의 답변 시트를 비교했으며 두 학생이 각각 동일한 시험의 다른 버전을 가지고 있지만 동일하다는 것을 알았습니다.케이스 폐쇄.

사례 # 2000/2001-11-온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 이력이없는 신입생은 테스트 프로터가 근처에 앉은 다른 학생의 테스트에서 답변을 복사하는 것으로 나타났습니다. 두 테스트의 비교는 관찰 된 내용을 확인하는 경향이있었습니다.케이스 폐쇄.

사례 # 2000/2001-10-온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 선임자는 이전에 사라졌던 클래스 예제 프로젝트의 설계 작업을 표절했습니다. 강사는 즉시 유사성을 알아 차리고 질문을 위해 학생에게 전화했습니다.케이스 폐쇄.

사례 # 2000/2001-09-학생은 퀴즈를 변경하고 추가 포인트를 다시 등급하기 위해 강사에게 다시 돌려 준 것으로 알려져 있습니다. 강사는 퀴즈가 변경되었고 온라인 카지노 합법 사이트 및 무결성 시스템 디렉터에게 학생이 코스에 대한 XF를 받도록 요청했다고 결정했습니다.케이스 폐쇄.

사례 # 2000/2001-08-발표되지 않은 퀴즈를 제공하는 강사는 그날 수업 시간에 학생이 퀴즈를 돌렸다는 것을 알았습니다. 나중에, 학생은 수업에 참여하지 않았고 여분의 퀴즈에 들어간 학생은 강사의 사무실에 도착하여 행동에 대해 사과했습니다.케이스 폐쇄.

사례 # 2000/2001-07-수업에 참여하는 학생들에게 포인트를 제공하기 위해 클래스 토크 시스템을 사용하는 강의 수업 강사는 질문에 대한 답변에 대한 답변이 빈 좌석에서 나왔다는 것을 알았습니다. 추가 문의에 따르면 수업 시간에 두 학생이 수업 중이 아닌 두 학생에 대한 질문에 응답하고 있음이 밝혀졌습니다.케이스 폐쇄.

2000 년 10 월

사례 # 2000/2001-06--교수진은 두 학생이 질문에 전적으로 개인적인 대응이 필요한 숙제 과제의 동일한 섹션을 돌렸다 고보고했습니다. 교수진이 두 학생과 대면했을 때, 한 사람은 다른 학생에게 디스크를 빌려 주었고 "무단 원조"와 온라인 카지노 합법 사이트 서약을 위반 한 것을 인정했습니다.케이스 폐쇄.

2000 년 9 월

케이스 # 2000/2001-05--교수진은 온라인 카지노 합법 사이트 및 무결성 시스템 디렉터에게 학생이 인터넷에서 표절 된 신문을 제출했다고보고했습니다. 교수진은 학생에게 과정에 XF를 할당하도록 요청했습니다.케이스 폐쇄.

사례 # 2000/2001-04--온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 2 학년은 작품을 거꾸로 복사하여 다른 학생의 원래 작품을 표절 한 것으로 알려졌다. 강사는 XF에게 과정에 학생에게 할당되도록 요청했습니다.케이스 폐쇄.

사례 # 2000/2001-03--첫해 학생은 그의 룸메이트가 자신의 집 과제를 발견하고 표절했다고 주장했다. 학생은 룸메이트와 의심으로 직면했다.케이스 폐쇄.

사례 # 2000/2001-02-2 온라인 카지노 합법 사이트의 역사가없는 첫해 학생들은 순서대로 동일한 잘못된 답변이있는 시험에서 전환되었습니다. 학생들은 시험 중에 서로 옆에 앉았습니다.케이스 폐쇄.

2000 년 7 월

사례 #2000/2001-01-테이크 홈 프로젝트에서 공동 작업을 수행 한 온라인 카지노 합법 사이트 서약 위반의 사전 역사가없는 2 학년과 신입생. 강사는 특히 Take-Home 프로젝트에 학생들이 독립적으로 일해야한다고 언급했습니다.케이스 폐쇄.